Benvenuti nel sito dell'IISS "Pacinotti-Fermi" di Taranto

 Via Lago Trasimeno sn, 74121 Taranto 

 Corso Italia 306, 74121 Taranto     

 Tel. 0997369731 - Fax 0997361582

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Avviate le iscrizioni per i corsi di lingua inglese

aperti all’utenza esterna all’Istituto

per il conseguimento delle certificazioni CAMBRIDGE KET (Key English Test - A2), PET (Preliminary English Test - level B1) e FCE (First Certificate in English - level B2).Clicca qui per la circolare informativa con costi e modalità di iscrizione. La tassa di iscrizione potrà essere pagata mediante la CARTA DOCENTE. Successivamente, anche la tassa d'esame potrà essere saldata con le stesse modalità.

12-11-2018 Pubblicato il Decreto di assegnazione del Bonus premiale docenti a.s. 2017-2018

10-11-2018 Pubblicata la Graduatoria Provvisoria per  la procedura di selezione di Esperti nell'ambito del progetto 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-221 SchooLAB- “ La Didattica del FARE”

09-11-2018 Pubblicata la graduatoria provvisoria redatta per titoli, esperienze professionali  per la selezione  interna di docenti/esperti  per il progetto Puglia Integrante– per una scuola multiculturale.  cod.prog. 1115

09-11-2018 Pubblicata la nomina della commissione per la procedura di selezione di Esperti per il modulo "GENITORI A....SCUOLA" nell'ambito del progetto 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-221 SchooLAB- “ La Didattica del FARE”

05-11-2018 Pubblicata la nomina del Docente Esperto del modulo “FARE MUSICA INSIEME” (Alunni )  relativo a “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-221 SchooLAB- “ La Didattica del FARE”

05-11-2018 Pubblicata la nomina del Tutor del modulo “SPORT su SABBIA” (Alunni )  relativo a “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-221 SchooLAB- “ La Didattica del FARE”

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L’IISS “Pacinotti-Fermi” di Taranto, nell’ambito delle azioni volte a promuovere la diffusione della cultura e delle competenze scientifiche presso le giovani generazioni, bandisce il Concorso “SperimenTI...AMO CHIMICA”, volto a suscitare e valorizzare la creatività di Alunni e Studenti applicata allo studio della Chimica, elaborando la cultura della sostenibilità autentica ed originale. Il concorso ha, inoltre, l’obiettivo di promuovere un’educazione alla sostenibilità in funzione degli obiettivi dell’Agenda 2030, avvicinando i giovani alla Chimica, migliorandone la conoscenza e orientando verso percorsi di studio tecnico-scientifici. La partecipazione al Concorso è riservata agli Alunni e ai loro Docenti di Scienze delle Scuole Secondarie di 1° grado di Taranto e comuni limitrofi. Si allega il bando di concorso e la Locandina. 

Il progetto “SHOWTABLE” , realizzato da 4 ragazzi del nostro istituto coordinati dal professor Giuseppe Piepoli, è uno dei cinque progetti selezionati tra tutti quelli delle altre scuole di Italia dal MIUR, e presentato alla Fiera DIDACTA Italia 2018 a Firenze con grande successo. Il progetto è costituito da un tavolo interattivo che aiuta le persone con patologie visive a riconoscere gli oggetti su di esso posizionati. Inoltre ha scopi ludici per bambini, che attraverso un app possono interagire con esso disegnando e suonando musica.

L’Istituto Pacinotti ha avuto comunicazione dall’Osservatorio Permanente Giovani-Editori che l’elaborato realizzato dalla classe 3A chimica e 4A biotecnologie lo scorso anno scolastico, per il concorso “FOCUScuola: redazioni di classe” è risultato tra i finalisti individuati dalla Giuria.Sono stati invitati 2 alunni, a scelta tra gli autori, e il docente coordinatore a partecipare alla premiazione nell’ambito del progetto “Il Quotidiano in Classe”, che si terrà a Firenze il 4 Dicembre 2018. La Cerimonia di Premiazione rappresenterà l’occasione per proclamare i vincitori davanti ad una platea di studenti e docenti coinvolti nel progetto “Il Quotidiano in Classe” e nelle varie attività concorsuali correlate. Hanno coordinato il progetto il prof.Venturi e il prof.Capobianco. Di seguito il link al lavoro realizzato dai nostri studenti.

Alla conclusione del percorso  di Alternanza Scuola Lavoro A.S. 2017-2018 con NeXt – Nuova Economia per Tutti con la classe 3 A Biotecnologie Ambiental,i con tutor didattico la prof.ssa Russo Maria, sono stati premiati n. 6 alunni: Albano Antonio, Augenti Giovanni, Carone Gabriele, Di Donna Caterina, Latronico Giuseppe, Trenta Gabriele. Gli allievi parteciperanno al Campus “ Glocal” dal 6 al 9 settembre 2018 presso il Parco naturale dell’Isola di Polvese Comune Castiglione del Lago (PG). Il Campus “Glocal” nato dal progetto “Giovani in Azione Glocale”, organizzato da Movimento Consumatori e Next Nuova Economia per Tutti prevede la partecipazione, a livello nazionale,  di 40 ragazzi tra i 16 e i 18 anni che hanno partecipato alla fase precedente del progetto, i laboratori e i workshop organizzati durante l’anno scolastico appena concluso (2017/2018). I ragazzi hanno lavorato sui temi dello sviluppo sostenibile progettando e comunicando attività sostenibili dal punto di vista sociale e ambientale per i territori.  Tra i temi, le nuove tecnologie, la chimica verde e l’alimentazione. Il Campus è uno dei contributi delle due realtà associative per la realizzazione dei 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda Globale delle Nazioni Unite nello specifico, il riferimento è il Goal 12 è “Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo”.

Non è superfluo porre l’accento su come la scuola debba EDUCARE a un’adeguata alimentazione per favorire sani stili di vita e VALORIZZARE la conoscenza delle “tradizioni alimentari” come espressioni culturali, di natura etica, sociale ed etnica per DEBELLARE le nuove grandi patologie sociali caratteristiche della nostra epoca e correlate all’alimentazione come l’obesità, le malattie cardiovascolari, i tumori e il diabete, valorizzando le azioni di prevenzione e di cura di tali pandemie. Queste finalità sono state perseguite dall’Uda pluridisciplinare della 2^B informatica, coordinata dal professor Bianchi nell’anno scolastico 2017/2018. Quest’Uda pluridisciplinare è stata caratterizzata da un primo momento formativo perché gli alunni hanno appreso le proprietà benefiche e utili di alcune sostanze presenti negli alimenti. Poi ogni alunno ha realizzato un piatto che rilevasse i principi attivi degli alimenti di cui era costituito per rendere evidente i possibili vantaggi per le attività umane e per l’organismo. Il 29 maggio del corrente anno scolastico vi è stata a scuola nell’aula di laboratorio di scienze una degustazione alla presenza del dirigente scolastico, Vito Giuseppe Leopardo e del DSGA, Chiara De Bernardo. L’entusiasmo dei ragazzi è stato palpabile e coinvolgente; ognuno di loro era pronto a presentare il proprio piatto, descrivendone le proprietà e i benefici. L’uso sapiente delle materie prime non solo permette di ritrovare un variegato e ricchissimo patrimonio di rielaborazioni specifiche di un modello alimentare mediterraneo “di base”, ma è capace anche di adottare regole alimentari, che garantiscono la migliore alimentazione possibile, una dieta e uno stile di vita sostenibili e salutari. E’ stata una bellissima esperienza sicuramente da proporre anche per l’anno prossimo.

Si è svolta a Brindisi la manifestazione dal titolo “ Sail to the Future" #FuturaBrindisi #PNSD, organizzata dal Liceo delle Scienze Umane e Liceo Linguistico “Ettore Palumbo” e dall’II.SS. “Ettore Maiorana”, con il patrocinio del Comune di Brindisi. In queste tre intense giornate il mondo della scuola, protagonista assoluto, si è aperto al territorio, si è espresso con tutte le energie informative, formative e artistiche e ha dialogato con i mezzi del futuro per testimoniare il lavoro di una comunità impegnata verso un cammino di civiltà e progresso. Nei giorni 4, 5 e 6 giugno 2018, in particolare il Palazzo Granafei Nervegna è stato il luogo dove si sono sviluppate le iniziative formative e confronti per raccontare e approfondire i temi del PNSD con laboratori, aperti alla comunità scolastica, buone pratiche, gare di robotica e d’innovazione, hackathon e concorsi per le scuole. Otto del nostro Istituto erano tra gli ottanta studenti e studentesse delle dieci scuole della Regione Puglia che hanno partecipato al “Model UNEP”, una simulazione dei lavori negoziali del Programma delle Nazioni Unite per l'ambiente (UNEP) e, con l’aiuto di mentori, esperti e ricercatori, hanno lavorato insieme con l’obiettivo di immaginare nuovi modelli e soluzioni innovative per contribuire al raggiungimento dell’Obiettivo 14 dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile: Conservare e utilizzare in modo durevole gli oceani, i mari e le risorse marine per uno sviluppo sostenibile. Non abbiamo vinto, ma i nostri studenti si sono entusiasmati proprio perché sono stati coinvolti cognitivamente ed emotivamente perché hanno problematizzato un tema ancorato alla realtà e sono stati sollecitati a proporre una soluzione lavorando in team. Questo modello operativo potrebbe essere trasferito tra i banchi di scuola, poiché attiva competenza cognitiva alta (comprendere, applicare, valutare, creare), in un’ottica di pedagogia differenziata e apprendimento a progetto. Numerosi sono stati gli eventi aperti alla cittadinanza, che è intervenuta ai dibattiti e alle conferenze e ha partecipato agli spettacoli serali come la festa con Ciccio Riccio e i Blow Up Party e il concerto dell’Orchestra della “Fondazione Notte della Taranta. Si è conclusa #FUTURABRINDISI, con la partenza della Regata Brindisi-Corfù, quindi con il mare, protagonista della manifestazione, simbolo di opportunità di sviluppo, mezzo di contaminazione e arricchimento culturale, viaggio verso il futuro.