Avviso

Dal giorno martedì 20 ottobre 2020 sino al giorno sabato 24 ottobre 2020 gli uffici di segreteria operano in smart working. Acquisizione di richieste e/o informazioni per lo svolgimento di pratiche urgenti ed indifferibili ai seguenti recapiti: 

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ORDINANZA NR. 374 REGIONE PUGLIA DEL 3 OTTOBRE 2020 

RELATIVA ALL'USO DELLE MASCHERINE ALL'ESTERNO DELLA SCUOLA

CLICCA QUI PER IL DECRETO REGOLAMENTO  PER LA PREVENZIONE ED IL CONTENIMENTO DELLA DIFFUSIONE DEL VIRUS COVID-19

CLICCA QUI PER LO STRALCIO INFORMATIVO PER TUTTO IL PERSONALE SCOLASTICO

NOMINA REFERENTI SCOLASTICI COVID-19 

NOMINA COMMISSIONE SCOLASTICA COVID-19

ELENCHI ALUNNI 1 CLASSI A.S. 2020-2021

ELENCHI ALUNNI 3 CLASSI A.S. 2020-2021

DISPOSIZIONI DI INGRESSO DA MERCOLEDI' 23 SETTEMBRE - SEDE CENTRALE

DISPOSIZIONI DI INGRESSO DA MERCOLEDI' 23 SETTEMBRE - PLESSO FERMI

Giustifica delle assenze e dei ritardi – consegna delle pw del registro elettronico classi 1^

INTEGRAZIONE AL PATTO DI CORRESPONSABILITA’ DI ISTITUTO PER EMERGENZA COVID-19

NOTA BENE: i sigg.ri genitori dovranno compilare e firmare l'integrazione del patto di corresponsabilità legato all'emergenza Covid-19 e inviarlo per e-mail a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o farlo portare a i propri figli il primo giorno dei corsi di recupero.

Benvenuti nel sito dell'IISS "Pacinotti-Fermi" di Taranto

 Via Lago Trasimeno sn, 74121 Taranto 

 Corso Italia 306, 74121 Taranto     

 Tel. 0997369731 - Fax 0997361582

E-mail Istituzionale : Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.       E-mail Certificata : Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

NOTIZIE IN EVIDENZA

 Buoni per i libri di testo a.s. 2020-2021

Il Comune di Taranto ha inviato comunicazione alle scuole che riguarda l'Avviso della Regione Puglia per l'assegnazione del beneficio relativo alla fornitura gratuita o semigratuitadei libri di testo per l'a.s. 2020-2021.

Buoni per i libri di testo a.s. 2019-2020

si comunica che gli aventi diritto ai buoni per i libri di testo del Comune di Taranto, dovranno farne richiesta via email all'indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. . Vista la indisponibilità delle librerie ad accettare le copie dei buoni libro, si prega di ritirare gli originali dalla segreteria della scuola, nel giorno indicato nel SMS che gli interessati hanno ricevuto.

25-09-2020 Avviso di pubblicazione delle graduatorie d’istituto definitive della provincia di Taranto - posto comune e sostegno (I – II e III fascia) personale docente per il biennio 2020/22. Clicca qui per accedere alla Graduatoria di 3 Fascia ed alla Graduatoria di 2 Fascia

25-09-2020 Piano di formazione Ambito 21 di Taranto – A.S. 2019/2020 – Pubblicata la Individuazione esperti e tutor per le Unità Formative di secondo livello destinate a docenti di Taranto e provincia, con funzioni di sistema, relative alla quota del 40%, completa della scheda fiscale ed anagrafica da compilare.

25-09-2020 Pubblicata la graduatoria definitiva redatta per titoli ed esperienze professionali nella selezione pubblica di Esperti interni per la realizzazione dell’azione formativa “DAD e G-Suite - didattica a distanza con G-Suite for education” rivolta a docenti dell’istituto

25-09-2020 Pubblicata la graduatoria provvisoria redatta per titoli ed esperienze professionali nella selezione pubblica di Tutor interni per la realizzazione dell’azione formativa “DAD e G-Suite - didattica a distanza con G-Suite for education” rivolta a docenti dell’istituto

24-09-2020 Piano di formazione Ambito 21 di Taranto Annualità 2019/2020 – Pubblicato l'Accorpamento corsi STEM1, STEM2 e STEM3 Discipline scientifico-tecnologiche e l' autorizzazione secondo corso DISP2 Contrasto alla dispersione e all’insuccesso formativo

24-09-2020 Pubblicata la Nomina della Commissione giudicatrice per la valutazione delle domande relative alla selezione pubblica mediante procedura d’urgenza comparativa per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla creazione di graduatorie di tutor ed esperti da cui attingere, per la realizzazione di due corsi di formazione per docenti sulle metodologie didattiche innovative con l’utilizzo delle nuove tecnologie - Azione#25 pnsd.

22-09-2020 Pubblicato l' AVVISO PUBBLICO per il reclutamento di TUTOR INTERNI completo di ALLEGATO 1, ALLEGATO 2, per incarico di Docenza in percorsi formativi per docenti sulle metodologie didattiche innovative con l'utilizzo delle nuove tecnologie Azione #25 PNSD - Progetto “DAD E G-SUITE - DIDATTICA A DISTANZA CON G-SUITE FOR EDUCATION Corso 2 e 3”

22-09-2020 Pubblicato l' AVVISO PUBBLICO per il reclutamento di ESPERTI FORMATORI INTERNI completo di ALLEGATO 1, ALLEGATO 2, ALLEGATO 3 per incarico di Docenza in percorsi formativi per docenti sulle metodologie didattiche innovative con l'utilizzo delle nuove tecnologie Azione #25 PNSD - Progetto “DAD E G-SUITE - DIDATTICA A DISTANZA CON G-SUITE FOR EDUCATION Corso 2 e 3”

22-09-2020 Pubblicato l' AVVISO PUBBLICO per il reclutamento di n. 1 ESPERTO FORMATORE completo di ALLEGATO 1, ALLEGATO 2, ALLEGATO 3 per incarico di Docenza in percorsi formativi per docenti sulle metodologie didattiche innovative con l'utilizzo delle nuove tecnologie Azione #25 PNSD - Progetto “DAD E G-SUITE - DIDATTICA A DISTANZA CON G-SUITE FOR EDUCATION Corso 2 e 3”

15-09-2020 Pubblicata la Graduatoria Definitiva relativa alla selezione pubblica mediante procedura comparativa per titoli, esperienze professionali e traccia programmatica, finalizzata alla creazione di una graduatoria di esperti formatori da cui attingere, per la realizzazione dell’azione formativa DISP1 programmata nel piano di formazione dell’ambito 21 di Taranto.

12-09-2020 Pubblicata la Graduatoria Provvisoria rettificata relativa alla selezione pubblica mediante procedura comparativa per titoli, esperienze professionali e traccia programmatica, finalizzata alla creazione di una graduatoria di esperti formatori da cui attingere, per la realizzazione dell’azione formativa DISP1 programmata nel piano di formazione dell’ambito 21 di Taranto.

08-09-2020 Pubblicata la Graduatoria Provvisoria relativa alla selezione pubblica mediante procedura comparativa per titoli, esperienze professionali e traccia programmatica, finalizzata alla creazione di una graduatoria di esperti formatori da cui attingere, per la realizzazione dell’azione formativa DISP1 programmata nel piano di formazione dell’ambito 21 di Taranto.

03-09-2020 Pubblicata la Nomina della Commissione giudicatrice per la valutazione delle domande relative alla selezione pubblica mediante procedura comparativa per titoli, esperienze professionali e traccia programmatica, finalizzata alla creazione di una graduatoria di esperti formatori da cui attingere, per la realizzazione dell’azione formativa DISP1 programmata nel piano di formazione dell’ambito 21 di Taranto.

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L’IISS A. Pacinotti, in collaborazione con il Comune di Taranto e il Centro di Cultura per lo Sviluppo nell’ambito del Festival dello Sviluppo Sostenibile ha organizzato l’evento:

“ Taranto: un mare di sostenibilita’ ”

Si tratta di un corso di formazione di 8 ore rivolto ai docenti e sarà previsto per coloro che si saranno iscritti su piattaforma SOFIA, un attestato di frequenza.

Nel settembre del 2015, i 193 Paesi appartenenti alle Nazioni Unite, inclusa l’Italia, hanno sottoscritto l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile con l’obiettivo di portare il mondo sulla strada della sostenibilità economica, sociale, ambientale e istituzionale. Nel 2017, l’Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS), la rete di oltre 230 organizzazioni della società civile nata per contribuire all’attuazione dell’Agenda 2030 in Italia, ha inventato il Festival dello Sviluppo Sostenibile, un’iniziativa unica nel panorama internazionale, per sensibilizzare e mobilitare tutto il Paese sui temi della sostenibilità. Il Festival dello Sviluppo Sostenibile è il punto di riferimento nazionale per un dibattito sempre più aperto e inclusivo sui temi dell’Agenda 2030, che si stanno affermando come centrali per il presente e il futuro dell’Italia, dell’Europa e del mondo intero. Le partnership sviluppate nel corso degli anni hanno consentito al Festival di diventare un appuntamento sempre più importante e un’esperienza unica a livello mondiale. Ma c’è qualcosa di più che va segnalato: è cresciuta nel nostro Paese la sensibilità ai temi dello sviluppo sostenibile. Che si parli di clima, ambiente, ma anche di diseguaglianze, parità di genere, diritti umani, la risposta dell’opinione pubblica agli eventi del Festival dimostra che tanti italiani sono disposti a “mettere mano al futuro”, cominciando dal fatto che del futuro bisogna parlare di più, per operare scelte e farne discendere nuovi comportamenti individuali, priorità della politica, strategie aziendali più lungimiranti. Sappiamo però che gli Obiettivi dell’Agenda 2030 potranno essere raggiunti solo se si faranno scelte fondamentali non tra dieci anni ma adesso. I giovani, ma anche noi adulti, conosciamo ormai le sfide da affrontare subito. Sappiamo bene che il cambiamento di rotta non sarà facile, ma proprio per questo il nostro impegno sarà massimo, come lo è stato finora.

DOCUMENTI DA PRESENTARE 

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CHIMICA VERDE 2.0

Il cinque giugno alle ore 11, in concomitanza con la giornata mondiale dell’ambiente, si è tenuta in modalità remoto all’Istituto A. Pacinotti di Taranto, una videoconferenza, organizzata dal Prof. Giuseppe Venturi, sui temi dello sviluppo sostenibile e del riscaldamento globale, tenuta dal prof Guido Saracco, Rettore del Politecnico di Torino, già Direttore del Centro per le Tecnologie Future Sostenibili dell’Istituto italiano di Tecnologia, nonché autore del libro “Chimica Verde 2.0. Impariamo dalla natura come combattere il riscaldamento globale”, edito dalla Zanichelli. All’evento hanno presenziato Il dirigente Scolastico, Prof. Vito Giuseppe Leopardo, il vice direttore della Zanichelli, Donato Valenzano, il direttore commerciale della Zanichelli, Federico Carlotto, e le classi 5^A-Chimica dei Materiali e 5^A Biotecnologie Ambientali, che hanno avuto la possibilità di interloquire con domande di approfondimento, scaturite dallo studio del libro condotto nel corso di questo a.s. durante la realizzazione dell’unità d’apprendimento multidisciplinare in vista altresì del colloquio dell’Esame di Stato. L’emergenza Covid19 ci ha stimolato – afferma Guido Saracco- a ripensare modelli di economia e stili di vita diversi da quelli attuali. Abbiamo compreso che un’economia basata principalmente sul profitto, genera tensione sociale che determina poi scelte politiche non risolutive e populiste. Bisogna diventare resilienti, avere la capacità di riorganizzare positivamente la propria vita e di pensare in maniera consapevole e sostenibile. Ormai bisogna tendere a un sistema economico circolare che implica condivisione, riutilizzo, riparazione, ricondizionamento e riciclo dei materiali e prodotti esistenti il più a lungo possibile. Quindi, si rigenera da solo, garantendo la sua ecosostenibilità e la chimica ci viene in aiuto. Non dobbiamo dimenticare- incalza Guido Saracco- che i processi di estrazione e utilizzo delle materie prime, aumentando il consumo di energia e le emissioni di anidride carbonica, producono un grande impatto sul clima e sull’ambiente. Siccome produciamo diossido di carbonio, quest’ultimo da elemento di scarto e inquinante, può diventare materia prima di importante valore. Ci sono per esempio batteri ingegnerizzati che mangiano il diossido di carbonio e ne ricavano preziose molecole. Bioraffinerie che trasformano rifiuti agricoli e urbani in plastica, combustibili ed elettricità. Fotosintesi artificiale che sfrutta la luce del sole per produrre composti utili a partire da acqua e CO2. Gli scienziati stanno percorrendo diverse strade per riciclare il diossido di carbonio, ma la diffusione su larga scala di queste innovazioni può avvenire solo se ripensiamo il modo di produrre i nostri beni di consumo. Stimolato da una domanda, Guido Saracco ha sottolineato l’importanza della divulgazione scientifica che passa proprio attraverso la scuola che cerca di formare cittadini attivi e responsabili, capaci di essere agenti di cambiamento.

PREMIO SCUOLA DIGITALE

Il Pacinotti si conferma vincitore per la 2 volta consecutiva della edizione provinciale del Premio Scuola Digitale. Un plauso va al prof. Piepoli e ai suoi ragazzi:Corrado Sabrina 2D inf,Rini Alessandro 3B aut,Marsiglia Alessio 3B autPaparella Vincenzo 3B aut. In Regia Streaming Matteo Ingusci VA inf. Il premio per le scuole del 1^ ciclo va al I.C. Giovanni XXIII di Martina Franca. Complimenti a tutti.

L'Istituto Pacinotti individuato tra i 7 Finalisti Italiani col progetto SMEENCITY nell'Ambito delle Olimpiadi Nazionali di Problem Solving sezione Makers. Il progetto consiste nella realizzazione di un DIORAMA che rappresenta uno scorcio di una città GREEN e SMART. Il progetto ha visto la realizzazione di 4 palazzi con illuminazione a LED e con l\'installazione di giardini sia sui tetti sia verticali tali da migliorare la qualità dell\'aria e rendere più GREEN le nostre città. La strada invece è fornita di lampioni SMART che in condizioni normali senza traffico ne persone forniscono una luminosità ridotta al 30%. Con l\'aiuto di sensori, che riconoscono il passaggio di persone o auto, i lampioni emettono luce al 100% illuminando in modo sufficiente la zona interessata. Questa soluzione prevede un risparmio notevole di energia elettrica favorendo l\'abbattimento dell\'inquinamento atmosferico da parte delle centrali elettriche. Inoltre, nel nostro DIORAMA, abbiamo previsto il passaggio da giorno a notte attraverso la simulazione motorizzata del calar del sole e l\'uscita della luna e viceversa. Il progetto è stato realizzato da un gruppo di 2 ragazze e 4 ragazzi della 1E informatica (BALZO MARIA, CAPUANO FABIO, GALEONE MARCO, GIURI ANNA, MONOPOLI MATTIA E MUSIO ALESSANDRO) che hanno costruito i palazzi in cartone, realizzato attraverso la stampante 3D i lampioni stradali, il sole, la luna e le panchine del parco. Per gestire i led, il servomotore ed il sensore ad ultrasuoni è stata utilizzata una scheda Arduino Uno programmata attraverso l\'utilizzo di Mblock (linguaggio a blocchi simile a Scratch). Il tutto supportato e coordinato dal Prof. Giuseppe Piepoli docente di Lab. Informatica della stessa classe. Link a video:

https://drive.google.com/file/d/1JOKyjKtk15eA3-I7ll4SgUETsPITSNyC/view?usp=drivesdk